Постоянно слышу от своих друзей бизнесменов про то, что в стране катастрофически не хватает людей, способных самостоятельно взять направление и довести его до какого-то высокого результата. Дескать, подавляющее большинство сотрудников приходят на работу и сидят в ожидании детальных инструкций, что делать. Дескать, я быстрее сам сделаю, чем буду разъяснять, что сделать.

Раньше я и сам нервничал по этому поводу, пока не осознал одну вещь, которой хочу с вами поделиться.

У меня четверо детей, и (хоть я и такой себе папа) я по жизни очень наблюдательный человек. Я наблюдаю, как формируется картина мира ребенка. Примерно к трем годам жизни ребенка он начинает осознавать, что его жизнь - это сплошная череда инструкций, выполняя которые он получает поощрения, а не выполняя - наказание.

Вот тебе пора уже в садик, мама говорит ложись спать пораньше, не забудь почистить зубы, переодеть пижаму и сходить в туалет. Утром встань вовремя, соверши гигиенические процедуры и поехали в садик.

В садике примерно 6 часов в день следуй инструкциям воспитателей и будет тебе счастье. Это 240 дней в день по 6 часов, примерно 1500 часов в год, и так еще три года.

Затем, ребенок попадает в школу. Там количество инструкций увеличивается, теперь нужно не только выполнять их на месте, но и забирать их домой, делая домашние задания. Везде поощряется индивидуализм, списывать у соседа плохо, давать списывать другому еще хуже. Важен ТВОЙ результат, а не результат социальной группы.

Владислав Рашкован в фейсбуке часто пишет о том, как устроена школа в США, и если внимательно почитать, можно увидеть серьезные различия в уровне самоорганизации, самодисциплины и поощрении коллабораций с другими и групповыми заданиями.

У нас же воспитывается нация единалов.

Итак - школа, 11 классов, это примерно 22 тысячи часов за 11 лет. Итого, у нас уже 26 тысяч часов выполнения инструкций.

Поступили в институт? Поздравляем, давайте прибавим еще 8 тысяч часов и получим 34 тысячи часов.

Помните правило - чтобы мастерски овладеть навыком, необходимо потратить 10 000 часов. Так вот, мы все трижды мастера спорта в навыке выполнения инструкций.

А потом выпускной - и на тебе, ты теперь свободный человек, сам хозяин своей судьбы: вперед, друг, строй свою жизнь сам.

Понятное дело, что люди приходят на работу и ожидают продолжения - то есть, новых инструкций и правил.

Мы не вправе укорять людей за это, вся наша система строится, чтобы это работало как часы. Очень мало людей выбились из системы. То ли у них был большой стресс из-за жизненных обстоятельств, то ли чувство бунтарства было сильно развито и они сошли в середине пути, то ли что-то другое вызвало "сбой системы".

Поэтому, если вы ищете людей, которые способны самостоятельно принимать решения, развивать идеи в неожиданных направлениях - ищите "засбоивших". Их немного.

А наша задача как родителей - не дать нашим детям провести 34 тысячи часов в устаревшей системе координат.

(Источник)